上週四，收到阿德大哥這封email，
看了之後，便想將它po上來，
但忙著陪孩子做暑假作業~~美勞作品，
就一直擱置到今天，才與您們分享~~~~~
人 生 , 總 有 許 多 心 情~ ~ ~ 為難：在擁擠的電梯裏想放屁。
幸運：在屁出來之前，其他人都下電梯了。
高興：電梯裏只有自己一人，輕鬆自在的放一個屁。
後悔：太臭了，連自己都忍受不了。
羞愧：臭味消散之前，有人上電梯。
痛苦：電梯裏只有自己和另一個人，那個人放了一個更臭的屁。
鬱悶：放屁的那個人裝作若無其事。
孤獨：放屁的人先下了電梯，自己獨自忍受屁臭。
委屈：屁兒沒散盡之前，又有人上電梯。
鬱忿：跟媽媽上電梯的孩子指著我說：媽媽，他放屁。
崩潰：媽媽告訴孩子：總有不自愛
看過後，亮亮靜下心，細細思量……….
凡事，退一步則海闊天空，船到橋頭自然直，
閩南語一句哩語：「時到時擔當，沒米就煮番薯湯」。
小毅尚在襁褓中時 ，被診斷出癲癇那一剎那，亮亮無法接受，差點崩潰，
便帶孩子再去求診於台中榮總小兒神經內科權威醫師，
猶記當時，醫師同亮亮說了一句聽似安慰，又似語重心長的話….
「孩子今天是癲癇兒，雖是不幸，但也是不幸中的大幸，因您的孩子還會走，還會笑，還會對外界刺激有反應，有些癲癇兒他是無法自己行動的。」
這些年來亮亮常會想起這段話，來安慰自己，也勉勵自己，告訴自己要更堅強，
「天助自助者」…….這是亮亮常跟小毅說的一句座右銘。
但該於何時放手讓孩子單飛，又會身陷兩難
今早參加小毅學校的親職座談會，跟小毅的導師碰面，
也跟老師說明及溝通孩子的狀況，導師說「小毅的國文和英文非常棒，甚至超越正常孩子許多，但數學就不太好…..」
高興的是，小毅的優勢老師看到了，弱勢老師也注意到了，
導師這陣子已仔細觀察小毅在班上的情形，幸運的，孩子又遇上一位好老師，
肯花心思、細心觀察、有愛心的好老師，期望小毅能快樂成長、認真學習。
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